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青海新聞網(wǎng)·大美青海客戶端訊（記者 張小千 攝影報道）在國家“雙減”政策的大背景下，青海省玉樹藏族自治州玉樹市第二民族完全小學積極探索科學教育與“雙減”政策的有機融合，旨在提升學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過一系列豐富多彩的科學教育活動，學校為學生營造了一個充滿探索與求知氛圍的學習環(huán)境，取得了顯著的成效。
日常管理和教育工作中，校方始終秉持著各年級科學教育活動的梯次推進與精準實施的戰(zhàn)略，確保不同年齡階段的學生接受到精準培養(yǎng)和教育。低年級學生通過《神奇的校車》繪本共讀和《地球脈動》紀錄片觀賞開啟科學啟蒙；中年級開展太陽能熱水器制作、生物觀察等實踐活動；高年級則引入機器人編程、積木創(chuàng)客等前沿科技課程。學校還通過“科普大篷車進校園”“家庭實驗室”等活動拓展教育空間，其中更尕曲珍同學的《遨游太空》科幻繪畫更是榮獲青海省青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。
玉樹市第二民族完全小學黨支部書記成林它次表示，將持續(xù)優(yōu)化科學教育資源，深化與科研機構合作，為高原學子搭建更廣闊的科學實踐平臺，助力“雙減”政策落地見效。目前，學校機器人社團在容鈦智能支持下已培養(yǎng)出首批人工智能小能手，展現(xiàn)了民族地區(qū)科學教育的豐碩成果。