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青海省婦女聯(lián)合會(huì)與青海開(kāi)放大學(xué)合作共建“青海網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)!
來(lái)源:青海日?qǐng)?bào)
作者:丁玉梅
發(fā)布時(shí)間:2025-06-27 07:46:22
編輯:易 娜

  青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 6月25日,青海省婦女聯(lián)合會(huì)與青海開(kāi)放大學(xué)合作共建“青海網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”簽約儀式,在西寧市舉行。此舉在我省家庭教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有里程碑意義,標(biāo)志著青海省在構(gòu)建“家校社”協(xié)同育人新格局上邁出了關(guān)鍵一步。

  據(jù)悉,簽約后將在“青海開(kāi)放大學(xué)全民終身學(xué)習(xí)廣場(chǎng)”開(kāi)設(shè)“青海網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”欄目。此次合作是整合婦聯(lián)組織優(yōu)勢(shì)與開(kāi)放大學(xué)技術(shù)優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)新實(shí)踐,雙方將緊扣“數(shù)智賦能、協(xié)同育人”理念,圍繞“平臺(tái)共建、資源共享、服務(wù)共促”目標(biāo),聚焦建設(shè)集課程學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流、服務(wù)對(duì)接于一體的線上平臺(tái),設(shè)置“家長(zhǎng)課堂”“家;(dòng)”等板塊,實(shí)現(xiàn)家校社信息互通;立足本省多民族、農(nóng)牧區(qū)特點(diǎn),開(kāi)發(fā)“雙語(yǔ)家教”“高原兒童心理”“農(nóng)牧民育兒”等本土化課程,并引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源;推動(dòng)教師擔(dān)任“家校聯(lián)絡(luò)員”,聯(lián)動(dòng)社區(qū)將服務(wù)融入便民生活圈并組織線下活動(dòng),引入專家提供個(gè)性化咨詢;建立滿意度調(diào)查、參與度評(píng)價(jià)及效益分析機(jī)制,動(dòng)態(tài)優(yōu)化內(nèi)容與服務(wù),確保平臺(tái)“建得起、用得好、可持續(xù)”。

 。▉(lái)源:青海日?qǐng)?bào))

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  據(jù)悉,簽約后將在“青海開(kāi)放大學(xué)全民終身學(xué)習(xí)廣場(chǎng)”開(kāi)設(shè)“青海網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”欄目。此次合作是整合婦聯(lián)組織優(yōu)勢(shì)與開(kāi)放大學(xué)技術(shù)優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)新實(shí)踐,雙方將緊扣“數(shù)智賦能、協(xié)同育人”理念,圍繞“平臺(tái)共建、資源共享、服務(wù)共促”目標(biāo),聚焦建設(shè)集課程學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流、服務(wù)對(duì)接于一體的線上平臺(tái),設(shè)置“家長(zhǎng)課堂”“家校互動(dòng)”等板塊,實(shí)現(xiàn)家校社信息互通;立足本省多民族、農(nóng)牧區(qū)特點(diǎn),開(kāi)發(fā)“雙語(yǔ)家教”“高原兒童心理”“農(nóng)牧民育兒”等本土化課程,并引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源;推動(dòng)教師擔(dān)任“家校聯(lián)絡(luò)員”,聯(lián)動(dòng)社區(qū)將服務(wù)融入便民生活圈并組織線下活動(dòng),引入專家提供個(gè)性化咨詢;建立滿意度調(diào)查、參與度評(píng)價(jià)及效益分析機(jī)制,動(dòng)態(tài)優(yōu)化內(nèi)容與服務(wù),確保平臺(tái)“建得起、用得好、可持續(xù)”。

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